Aklında Tut Görev Fişleri Materyali

5 Basamaklı Görev Fişleri Materyali, okul öncesi dönemde okuma yazma bilmeyen çocukların günlük yaşam yönergelerini daha anlaşılır ve takip edilebilir hale getirmek için hazırlanmış görsel destekli bir terapi materyalidir.

Bazı çocuklar “Mutfağa git, masanın üstündeki kabın içindeki kaşığı getir.” gibi birden fazla basamak içeren yönergelerde zorlanabilir. Bu zorluk yalnızca yönergeyi duymakla ilgili değildir; çocuk aynı anda nereye gideceğini, neye bakacağını, nesnenin nerede olduğunu, hangi nesneyi alacağını ve sonunda ne yapacağını zihninde sırayla tutmakta güçlük yaşayabilir.

Bu materyal, uzun ve karmaşık yönergeleri çocuğun takip edebileceği görsel basamaklara ayırır. Her görev, 2, 3, 4 veya 5 adımdan oluşan görsel fişlere yerleştirilir. Çocuk her basamağı tamamladıkça yanındaki işaret alanını kullanır ve görev sürecini somut olarak takip eder.

Materyaldeki görsel alanlar bilinçli olarak boş bırakılmıştır. Böylece aile veya terapist çocuğun gerçek yaşamından fotoğraflar, çizimler, semboller ya da küçük görsel kartlar ekleyebilir. Örneğin “mutfak”, “masa”, “kap”, “kaşık” ve “getir” adımları ayrı kutulara yerleştirilerek çocuğun görevi sırayla takip etmesi desteklenebilir.

Materyalin temel hedefleri şunlardır:

• Çok basamaklı yönerge takibini desteklemek
• Alıcı dil becerilerini güçlendirmek
• Sözel çalışma belleğini desteklemek
• Mekânsal kavramları anlamayı kolaylaştırmak
• Sıralama ve planlama becerisini geliştirmek
• Günlük yaşam görevlerinde bağımsızlığı artırmak
• Çocuğun yönergeyi görsel destekle takip etmesini sağlamak
• Aile ve terapist arasında ev çalışması sürecini yapılandırmak

Materyal; gelişimsel dil bozukluğu, gecikmiş konuşma, alıcı dil güçlüğü, dikkat ve sıralama güçlüğü, sözel yönergeyi akılda tutmakta zorlanma ve günlük yaşam görevlerini bağımsız tamamlamada güçlük yaşayan çocuklarla kullanılabilir.

İçerikte farklı seviyelerde görev fişleri ve alternatif çalışma sayfaları yer alır. 2 basamaklı fişler başlangıç düzeyi için, 3 ve 4 basamaklı fişler geçiş çalışmaları için, 5 basamaklı görev fişleri ise daha uzun günlük yaşam yönergeleri için kullanılabilir. Ayrıca görev treni, hazine yolu, roket görevi, dedektif ipucu kartları ve ayak izi takip şeridi gibi daha dikkat çekici alternatif sayfalar da çocukların motivasyonunu artırmak amacıyla eklenmiştir.

Materyal hem seans içinde hem de ev uygulamalarında kullanılabilir. Sayfalar çıktı alınarak kesilebilir, lamine edilebilir ve cırt cırt ya da silinebilir kalemle tekrar tekrar kullanılabilir. Aileler çocuğun günlük rutinlerinden görevler seçerek materyali kişiselleştirebilir.

Örnek kullanım:

1. Görev seçilir.
2. Her basamak için uygun fotoğraf, çizim veya sembol eklenir.
3. Çocuğa yönerge kısa ve net şekilde söylenir.
4. Çocuk fişi elinde tutarak basamakları sırayla takip eder.
5. Her adımı tamamladığında yanındaki daireyi işaretler.
6. Görev sonunda pekiştirme yapılır.

Bu materyal, çocuğa yalnızca yönergeyi tekrar ettirmeyi değil; yönergeyi parçalara ayırmayı, sırayı takip etmeyi, görsel destekten yararlanmayı ve günlük yaşam içinde daha bağımsız hareket etmeyi öğretmeyi hedefler.

Görev Fişleri Materyali, özellikle okul öncesi çocukların anlayabileceği sade bir yapı ile hazırlanmıştır. Çocuk yüzünde uzun yazılı açıklamalar bulunmaz. Büyük numaralar, boş görsel alanlar, işaretleme daireleri ve kesilebilir fiş yapısı sayesinde materyal hem pratik hem de günlük yaşama kolayca uyarlanabilir.